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L’enseignement de la conduite automobile a longtemps été le monopole du modèle classique des autos-écoles. Il existe cependant des autos-écoles "sociales" ou "solidaires" au statut associatif, qui se différencient par des critères d’accessibilité limités aux personnes en difficulté et qui proposent des formations élargies à différentes compétences visant l’insertion des personnes apprenantes.
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