Prévenir les conflits avec les jeunes

Confrontés aux carences éducatives et à la relégation des jeunes, les professionnels des collectivités locales sont souvent démunis : Comment remédier au manque d'éducation ? Comment éviter l'apparition de comportements régressifs (incivilité, violence, drogue...) ? Comment prévenir les conflits ? Comment aider les jeunes à s'intégrer dans une société plus incertaine ?
Face à cette grande question de société, l'auteur apporte des réponses précises en s'appuyant sur les derniers acquis de la recherche et l'expérience des professionnels de terrain. Témoignages d'éducateurs, d'animateurs ou d'assistants familiaux à l'appui, il analyse les causes du désordre émotionnel dans lequel sont plongés des milliers d'enfants et de jeunes délaissés et souligne l'impérieuse nécessité d'agir de façon précoce et de mettre en œuvre des plans d'action globaux dans le droit fil du contrat temps libres.
À l'heure où le manque de moyens contraint de nombreuses municipalités à réorienter leur stratégie, cet ouvrage offre des clés de compréhension et ouvre des perspectives professionnelles essentielles.
Traversé par de fortes intentions pédagogiques, il trace des voies pour refonder l'action socio-éducative locale de demain.
Un ouvrage de référence et une interpellation salutaire, en réponse aux attentes des professionnels et des élus, mais aussi de tous ceux qui s'intéressent à la prévention, à l'éducation et au développement local !

conflits - relationnel - éducation - jeunesse

Avant-propos : ils sont votre épouvante et vous êtes leur crainte
1 Les 6-18 ans, voyageurs sans boussole
Familles en miettes
La crise du monde scolaire
Solitude, souffrance, violence : le cercle vicieux
Une morale à l'envers ?
2 Dangereuse accoutumance à l'idiotie
Protéger les enfants de la publicité
Quand la boîte à images devient la lucarne de tous les dangers
Au secours, la grande régression arrive !
3 Destination savoirs
Pratiquer la lecture vivante
Les contes, des histoires à grandir debout
Nouvelles savanes splendides
4 Temps libres, j'écris ton nom
Les vertus du loisir éducatif
Ouverture, diversité culturelle et innovation
Trois projets emblématiques : communes d'Andernos-lès-Bains (33), Bassens (33), Bormes-lès-Fontaines
Objectif communication
5 Limites et paradoxes de la médiation
En bout de chaîne: l'éducateur de rue
L'exemple d'Anderlecht
Parler aux jeunes, « un art de vivre »
Guide pour résoudre les conflits